с листов групповой работыРегулятивные:
- умение адекватно воспринимать оценки;
Познавательные:
- построение логической цепи рассуждений;
Личностные:
- формирование адекватной, позитивной, осознанной самооценки и самопринятия;
Коммуникативные:
- управление поведением партнера (контроль, коррекция, оценка его действий);
- владение монологической и диалогической формами речи родного языка.
Психофизическая тренировка
1РелаксацияРебята повернитесь лицом друг к другу. Один из вас раскрывает свои ладошки, а другой накрывает их своими ладонями. Посмотрите так ласково в глаза друг другу, чтобы ваши ладошки потеплели: Вы почувствовали тепло рук? А теперь каждый по очереди скажет несколько слов своему товарищу, но так нежно и ласково, чтобы ваши ладошки потеплели ещё больше. Работа в парахПОрганизация психофизической тренировкиВыполняют упражнение для релаксацииКоммуникативные:
- умение работать в паре, слушать и вступать в диалог, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками.
Гимнастика для глаз. 1Снятие усталости с глазМульдимедийная презентация Просмотр презентацииФОрганизует выполнение гимнастики для глазВыполняют гимнастику для глаз по упражнениям презентации
Самопроверка
3
Игра «Редактор». Восстанови текст, добавив однокоренные слова. Выдели корень.
У меня встали . Ещё назад ходили. А сейчас стрелка стоит неподвижно. Нужно чтобы их починил мастер - .
Слова для справок: часовщик, час, часовая, часики. Игра «Редактор», Диктовка, самопровер-
ка, самооценка
И,
Г, Диктует слова
Производят предварительную оценку работы. Записывают слова, сверяют с записями
на доске, ставят констатирующую оценкуКоммуникативные:
- умение работать в статичных и мигрирующ
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>