м, как ее украшали, попробуем сами изготовить одежду Древней Руси и заполним таблицу, которая у вас на столе. Рассмотрите её. Давайте представим, что мы отправляемся в путешествие на машине времени. А помогут нам в этом путешествии некоторые из вас. Отправляемся в Древнюю Русь.
-Наши предки считали, что одежда это оберег. Она оберегала от непогоды, укрывала от сглаза, от воздействия злых духов. Поэтому все уязвимые места человека были спрятаны. Древние рубахи были ниже колена, имели почти закрытый ворот, длинные рукава до запястий. Рубахи носили все: мужчины и женщины, богатые и бедные. Еще люди украшали свою одежду. Украшения служили не только для красоты, они тоже были оберегами. Они должны были оградить человека от болезней, горя, ранней смерти, неурожая и всяких других бед. (Знакомство с орнаментами на одежде наших предков. )
Творческое задание
-Представим себя мастерицами того времени и «вышьем» на рубахах рисунок, запишем символами свои просьбы. Подумайте, какая будет у вас рубаха: будничная или праздничная.
Работа с учебником.
Поработаем с учебником. «Как родилась рубаха». При работе с учебником обратите внимание на следующие вопросы? Они представлены на слайде. Обсудите свои ответы в паре и представьте всем свое мнение.
Вопросы к тексту.
1. От какого слова произошло слово рубаха? Что оно обозначало в древности? (Руб – так в древности обозначали кусок, обрывок ткани?)
2. Как появилась первая рубаха? (Берет хозяйка кусок ткани, перегибает его пополам, вырезает отверстие для головы, подпоясывает веревкой-поясом. )
3. Кто носил такие рубахи? (Все носили такие рубахи, только бедные носили простую холщовую рубаху, а кто побогаче – шелковую. )
-А теперь заглянем в Московскую Русь.
- Теперь посетим Российскую империю.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>