>3. Заключительный
- Рефлексия
- Домашнее задание
- Оценивание учащихся и завершение урока
Просит учащихся рассказать, что нового и интересного узнали на уроке, дать свою оценку уроку, оценить свою работу на уроке (на экране предложены опорные фразы для высказываний) (Приложение 2)
Выдает и объясняет домашнее задание (Приложение 3). Your home task is exercises 8,9,10 on page 74 in your textbook.
Называет оценки за урок, комментирует результаты. Your work in the lesson was good (excellent, not too good, too bad). Our lesson is over, thank you for the work and good bye.
Учащиеся анализируют полученные знания и материал, проводят рефлексию, оценивают свою работу на уроке (фронтальная работа)
Смотрят в учебнике упражнение, задают уточняющие вопросы.
Узнают свои оценки, прощаются с учителем, заканчивают урок
2-3 мин.
1 мин.
1 мин.
Приложение 1.
Текст для аудирования из учебника
Listen and say what Mirandas interests and favourite pastimes are.
Hello, everybody! How are you? My name is Miranda. Im English and I come from Brighton. Im 18 years old. I have different interests. I love music and painting, I keep two pets, and Im fond of cooking. But my most favourite pastime is travelling. I spend a lot of time going on trips to different countries in the world. When I come to a new town, I always take a long walk there. I love walking very much. When you walk about a town, you can always stop and take a photo. Taking photos is my favourite pastime too. I also like shopping. My parents say I spend much money on clothes but I think its wonderful to wear new and colourful clothes. I
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>