Одаренные дети

23.
Задачи: развивать оригинальность выдвигаемых идей, способность связывать вербальную и невербальную информации.
«Придумай значок» (Гатанов, с. )
«Реклама на коробках» (Гатанов)
«Ребусы»
П/и «Альпинисты»
Участники становятся плотно в круг. Задача водящего в кругу – не наступая на пол, пройти полный круг, используя остальных участников, как «скалы».
5. «До свидания!»
Изобразить жест прощания и сказать о впечатлениях от занятия с пожеланиями на будущее.
Занятие 24.
Задачи: учить выражать свои мысли на листе бумаги, развивать фантазию, речь.
Оборудование: магнитофон с кассетой «Сказки планеты Магномии», листы бумаги, краски.
1. «Сказки планеты Магномии» (Азовцева)
Участники слушают сказку о планете Магномии и одновременно рисуют. Затем идет обсуждение рисунков:
- О чем эта сказка?
- О каких народах?
- А кто ты? (принадлежит к человечеству)
- На какой планете ты живешь?
- Что вам говорит фея? (людям планеты Земля)
- А что чувствуешь ты, когда тебя называют «человек планеты Земля»?
А теперь мы превратимся в этих героев и поиграем в их игры.
2. «До свидания!»
Изобразить жест прощания и сказать о впечатлениях от занятия с пожеланиями на будущее.
Занятие 25.
Итоговый КВН на развитие творческого мышления:
Составление слов из большого слова
«Мурлокотам»
По заданным элементам рисунка дойти до определенной картины на заданную тему.
3. Изобразить животных:
- глупый волк
- бедный козлик
- трусливый заяц
- хвастливый петух
- сильный медведь
- хитрая лиса
- страшный тигр
- грозный лев
4. «Хоку»
Упражнение «Объяснение в любви»
- Лиса и Заяц
- Удав и Кролик
Составить слова с определенной буквой.
«Танец» (под