, Герцена и Чернышевского, Лескова и Салтыкова-Щедрина, Достоевского и Толстого получили в период с 30-х по 80-е годы свое наиболее яркое и всестороннее выражение все многообразные и сложные проблемы жизни русского общества, вопросы, порожденные ломкой крепостнических отношений, развитием освободительного движения.
3. Демократизация литературы (народ - действующее лицо художественных произведений).
4. Развитие отечественной критики (Белинский, Герцен, Добролюбов, Писарев).
5. Формирование современных литературных жанров: русский классический роман.
6. Гражданский пафос литературы.
Основные вопросы: "Что делать?", "Кто виноват?".
7. Работа журналов, дискуссия между журналами.
8. Развитие драматургии - становление русского национального театра. (А. Н. Островский).
9. Новый герой: самопожертвование - национальная черта. Благо других - высшая нравственная ценность. Единство человеческой судьбы с судьбой народа.
2. Беседа по прослушанному материалу
1. Основные исторические события второй половины XIX века
2. Почему в 60-е годы XIX века особенно оживилась общественная жизнь России? Как это отразилось на литературном процессе?
3. Основные признаки русского реализма.
Поэзия Ф. И. Тютчева и А. А. Фета - одно из драгоценнейших достояний классической литературы. Интерес к творчеству великих лириков-мыслителей, проникновенных выразителей человеческих чувств, вдохновенных певцов природы всё возрастает. Привлекает не только трагический накал лирики Тютчева и Фета, но и жизнь поэтов, необыкновенная, яркая, наполненная драматическими поворотами.
Этапы биографии и творчества Ф. И. Тютчева.
Родился 23 ноября (5 декабря) 1803 г. в с. Овстуг Брянского уезда Орловской губернии в родовитой д
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>