мооценкой?
2 - доносить свою позицию до других: высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы;
3 - слушать других, пытаться принимать другую точку зре-ния, быть готовым изменить
свою точку зрения;
4 - читать про себя тексты учебников и при этом: ставить
вопросы к тексту и искать ответы; проверять себя; отделять новое от известного;
выделять главное; составлять
план;
ТОУУ
5 - договариваться с людьми: выполняя различные роли в группе, сотрудничать в сов-местном решении проблемы (задачи).
VI. Итог урока.
- Что нового узнали на уроке? Чему научились?
- Чему нам надо научиться на следующих уроках?
Личностные результаты:
1. - придерживаться этических норм общения и сотрудничества при совместной работе над учебной задачей;
VII. Возможное
домашнее задание.
учебник, с. 27, 8
2. - в созданных совместно с педагогом на уроке ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, как себя вести.
Страницы: << < 2 | 3 | 4