берите и отметьте тот смайлик, настроение которого соответствует вашему настроению на сегодняшнем уроке.
Постановка вопросов. Выявление достижение цели урока
Ответы на вопросы. Показ знаний на достижение цели урока.
Личностные умение оценивать свою собственную деятельность, эмоциональное состояние, выявлять ошибки, корректировать дальнейшую деятельность
Коммуникативные
умение слушать, усваивать информацию, самостоятельно выполнять поиск информации и подбор физических упражнений
Заполняют листы самооценки.
Дифференцированное домашнее задание
1
1. Совершенствование и отработка техники прыжка с места
2. Сообщение "какие еще способы прыжков в длину используются в спорте"
Предлагает задание с учетом индивидуальных возможностей учащихся
Учащиеся выбирают задание из предложенных учителем с учетом индивидуальных возможностей
Страницы: << < 5 | 6 | 7