ь дисциплинированность и уважительное отношение к сопернику в условиях игровой деятельности,
- соблюдать правила игры;
- передачи мяча на месте.
Место проведения: Спортивный зал.
Наглядные пособия и технические средства: стойки, баскетбольные мячи, кольца.
Часть урока
Содержание
Этапы урока
Дозировка
Деятельность
учителя
Деятельность
обучающихся
УУД
I
Подготовительная часть
9 мин
1. Организационный момент.
Организация деятельности обучающихся, внимания и дисциплины, порядок.
Проверяет готовность учащихся к уроку (наличие спортивной формы и сменной обуви).
Построение.
Приветствие.
-Класс "Становись!"
"Равняйсь!",
"Смирно!",
Здравствуйте!
После звонка строятся в спортивном зале, приводят спортивную форму в порядок, выполняют команды учителя.
Регулятивные.
Умеют организовывать места занятий.
Планировать свои действия в соответствии с поставленными задачами
Коммуникативные. Владеют культурой речи, умеют вести диалог в доброжелательной и открытой форме. Слушают учителя.
Предметные: Умеют выполнять команды
Личностные: потребность в занятиях физической культурой, личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.
Проявляют интерес к новому учебному материалу.
2. Актуализация знаний
Доводит план урока, организует беседу, которая помогает обучающимся сформулировать цели и задачи на урок. Задает наводящие вопросы по правилам баскетбола.
Воспринимают вопросы, отвечают на вопросы уч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>