ители - старшие и подготовительные группы детского сада, родители, педагоги. В рамках фестиваля - участие в городских и республиканских мероприятиях "Туой тойук, дуорай хомус! ", "Полярная звезда", "Творческая мозаика", конкурсы рисунков.
Среди региональных ориентиров, определяющих особенности нормативной базы можно отметить следующие: развитие ребенка как личности, признание прав, суверенности, чести и достоинства каждого, опора на индивидуальное и коллективное культурное прошлое; развитие познавательных способностей, любознательности на основе знакомства с близким окружением, социумом, культурой народа; использование традиций народов Республики Саха (Якутия) и культурного своеобразия как воспитательного потенциала; опора на социокультурный статус и потенциал социума по месту проживания, продукт развитие творчества и импровизации в организации образовательной деятельности.
Таким образом, данная технология хорошо вписалась работу детского сада у детей появился интерес и любовь к природе родного края, к музыке, творчеству народов республики Саха Якутии. У детей сформировался музыкальный ритм, научились правильно дышать, Использование фольклора народа Саха на родном языке старшего дошкольного возраста, дала хорошие результаты. Мы это судим, и, по отзывам детей и родителей, и по результатам участия в различных конкурсах, мероприятиях села и города
Использованная литература
1. Саха фольклора. Лепчикова Л. П. ,Татаринова Х. К. , Иванова Г. Н.
2. Национальная культура коренных народов Республики Саха (Я).
Хатылаева В. И.
3. Л. М. Кларина. Детская проектная деятельность / Л. М. Кларина // Игра и дети. - 2006. - 4. - С. 2-3.
4. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: пособие для руководи
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>