Конспект урока:
"Обучение грамоте: звуки х и х, буквы Х, х"
Цели урока (результаты):
1. Личностные результаты: осознание языка как основного средства человеческого общения; понимание того, что правильная устная и письменная речь является показателем индивидуальной культуры человека.
2. Метапредметные результаты: уметь находить необходимую информацию в различных источниках для решения различных учебных задач; стремление к более точному выражению собственного мнения и позиции; умение задавать вопросы.
3. Предметные результаты: овладение понятиями предложение и текст; умение проверять написанное; умение находить, сравнивать, классифицировать, характеризовать языковые единицы: звук, буква, слово, предложение; способность контролировать свои действия.
Ход урока:
1 этап: Постановка целей и задач урока:
ОДЗ: Сообщить тему и основные цели урока ,создать положительную мотивацию, активизировать познавательную деятельность детей.
Содержание:
У: На уроке чтения мы изучили еще одну букву -- Ха, и сегодня научимся писать строчную.
2 этап: Частичный слогово-звуковой анализ с позиции перевода фонемы в графему.
ОДЗ:Установить взаимосвязь урока чтения и с уроком письма, закрепить представление об изученном на уроке чтения мягком знаке, как показателе мягкости.
Вид работы: Частичный слогово-звуковой анализ слова "хомка"
Учебная задача для учителя: Установить взаимосвязь урока чтения и с уроком письма, закрепить представление об изученной на уроке букве Ха.
Учебная задача длч учащихся: Свяжем урок чтения ,на котором мы изучили данную букву ,с уроком письма.
Практическая задача: Для этого проведем слогово-звуковой анализ слов.
Организация: Работать будем все вместе.
Содер
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>