ты, сделать микровывод (аргумент)
3. - Оба аргумента из теста приведены. Теперь мы должны сделать вывод, расширяющий границы темы.
-Что такое вывод?
- А что значит расширяющий границы темы? ( Вывод должен перекликаться с темой, но быть шире ее, подводить черту сказанному и , возможно, стать небольшими открытием. )
oo О чем он может быть? (О целеустремленности, о будущем мальчика, о том, что настоящий мужчина начинается с преодоления)
Формулируем:
Рассказчик не зря с большим чувством уважения говорит о своем спутнике.
oo Что делал мальчик на пути к своей цели (преодолевал препятствия, боль страх). Победил ли он их? (Да)
Ведь, на мой взгляд, любой настоящий мужчина вырастает из преодоления собственного боли, комплексов, страха. Мужественность - это всегда маленькая победа над собой.
oo Подводим итог третьей части. Что мы делали? (Подводили итог написанному, рассуждали о том, что такое настоящий мужчина, о мужественности)
Помечаем на полях - Сделать вывод, расширяющий границы темы.
oo Итак мы создали схему сочинения-рассуждения по цитате.
Дома вы вставите недостающие части предложений, чтобы у вас получилось готовое сочинение. Помните, что у вас должен получиться красивый связный текст.
Посмотрите на поля, где мы помечали части. У нас получился алгоритм, который вы сможете использовать на экзамене. Мы с вами сегодня научились писать сочинение по цитате, то есть выполнять задание 15. 2 ОГЭ
Спасибо за урок! До свидания!
Страницы: << < 6 | 7 | 8