Гордеева Н. В. Урок с использованием интерактивной доски
Предмет:русский язык
Класс:4
Тема урока:Общие сведения о наречии
Цель:закрепление и осмысление изученного материала.
Задачи:
закрепить и обобщить знания об изученных частях речи (имени существительном, имени прилагательном, глаголе, предлоге);
формировать умения различать слова по значению и вопросам;
совершенствовать умения определения частей речи, умения проверки изученных орфограмм в словах, относящихся к разным частям речи;
воспитывать активную творческую личность, умеющую видеть, ставить и разрешать учебные проблемы;
формировать коммуникативные универсальные учебные действия;
способствовать созданию атмосферы хорошего настроения при организации работы на уроке.
дать общее понятие о наречии
Тип урока:урок закрепления изучаемого материала.
УМК: Русский язык . М. Т. Зеленина, Т. Е. Хохлова
Основные понятия:части речи, имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог.
Ход урока
.
ЭтапЦельДеятельность учителяДеятельность ученикаФормируемые УУДРабота с интерактивной доской
Организационный этап.
Доброе утро! Сегодня на уроке мы будем работать группами, по-другому можно сказать семейками. Чем дружнее будет группа, тем сильнее будет дружба.
Запишите число, классная работа и отложите тетради в сторону. Учитель записывает вместе с детьми.
Работа в тетради.
- Основные темы коллекции Smart Notebook - фоны и темы - линованная бумага
-- LAT 2,0 - RU –Графики – Значки – Бирюзовый - Вопрос
При помощи инструмента «Захват» со страницы линованная бумага – вырезается небольшой кусочек листа, для закрытия на 2 слайде темы урока. На вырезанный прямоугольник сверху ставится знак Бирюзовый – Вопрос. Два этих объект
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>