ных действий, обеспечивающих все учебные предметы, формирование компетенций, позволяющих ученикам действовать в новой обстановке на качественно высоком уровне.
Чтобы заинтересовать школьников учебным материалом, надо придумать такие разработки уроков, которые были бы всем интересны, понятны и полноценны. Поэтому учитель должен увлечь ребенка, заинтересовать его так, чтобы он работал, не тратя время и силы попусту.
Страницы: << < 1 | 2