ладать следующими компетентностями:
Ценностные ориентации
Социальные умения
Интеллектуальные
умения
активная гражданская позиция;
ценностное отношение к Родине, ее культурно-историческому прошлому;
уважение человеческого достоинства;
толерантное отношение к окружающим;
здоровый образ жизни;
нравственные принципы
умение устанавливать конструктивные отношения с другими людьми;
быть предприимчивым и инициативным;
уметь вносить коррективы в свое собственное поведение;
обладать мобильностью и умением адаптироваться;
быть способным к самостоятельному принятию решений;
отстаивать собственные интересы и интересы близких людей;
прилагать усилия к самореализации в будущей профессиональной деятельности
широкий кругозор;
критическое мышление;
целостное представление об окружающем мире;
разносторонние интересы;
ассоциативность мышления;
способность к самообразованию;
умение работать с информацией, делать объективные и взвешенные выводы.
Психологическое сопровождение образовательного процесса
п/п
Направление
Содержание
1
Психологическое просвещение
повышение психологической культуры всех участников образовательного процесса, формирование запросов на психологические услуги и обеспечение информацией по психологическим проблемам, разработка рекомендаций педагогическим работникам, родителям, направленных на оказание помощи в вопросах профориентации
2
Психологическая диагностика
психолого-педагогическое изучение индивидуальных особенностей обучающихся, раннего выявления познавательных интересов; определения индивидуального стиля познавательной деятельности.
3
Психологическое
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 > >>