е.
Карта указывает, где находится клад. Чтобы добраться до клада, нужно отправиться в путешествие по этим островам. На каждом из них ждут задания-испытания, они очень сложные, и справиться с ними смогут только очень внимательные, сообразительные, ловкие, те, кто умеют слушать и думать. На каждом острове за выполненное задание-испытание вы сможете получить ключи-помощники, только тогда вы сможете отыскать клад.
Основная часть.
Первый остров - остров "Строителей".
Задание - построить кораблик из блоков Дьенеша по схемам (дифференцированные задания).
Педагог: Молодцы, справились с заданием!
Педагог: Ребята, какой это ключ по счету, по размеру? (Первый, большой). Отправляемся дальше (обращаемся к карте).
Второй остров - остров "Геометрических фигур"
Игра "Фигуры - непоседы"
Вот фигуры- непоседы, Влево, вправо посмотрите,
Любят в прятки поиграть. Поищите? Где же круг?
Так давайте ж их, ребята, И тебя мы отыскали.
Будем глазками искать. Вот он где, любимый друг.
Дружно глянем все налево.
Что там? Где же там квадрат.
Не уйти тебе проказник,
От пытливых глаз ребят.
Лежит книга "Геометрических фигур". Вверху одной страницы прикреплен квадрат, на другой - треугольник, на третьей - круг, а на четвертой - прямоугольник. На столе разбросаны картинки с изображением предметов похожих на геометрические фигуры.
Задание - Ветер растрепал книгу, а картинки, которые похожи на геометрические фигуры, все выпали из своих страниц. Может быть, мы поможем книге "Геометрических фигур"? Надо все картинки разложить по своим страницам.
Педагог: Ребята, какой это ключ по счету, по размеру? (Второй, поменьше)
Физку
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>