Образование степеней сравнения имени прилагательного

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

fish, butter, sweets, cheese.

X. Подведение итогов урока. Домашнее задание. Повторяем стихотворение
I like to read.
I like to read
I like to play
I like to study every day.








МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 5
ГОРОДА СМОЛЕНСКА






КОНСПЕКТ УРОКА
ПРЕДМЕТ: английский язык
ТЕМА: Мы счастливы вместе
КЛАСС: 4
ТИП УРОКА: Урок отработки полученных лексических и грамматических знаний





УЧИТЕЛЬ: Мария Леонтьевна Пищулина








Смоленск
2013 -2014


СТРУКТУРА УРОКА


1. Организационный момент.

2. Закрепление, активизация и систематизация, полученных раннее знаний учащимися по теме урока. Индивидуальная и коллективная работа учащихся по теме "Мы счастливы вместе".

3. Групповая и индивидуальная работа учащихся по теме урока.

4. Оценка результатов деятельности учащихся.






















Цель урока:
1) развитие творческого мышления учащихся, активизация навыков употребления в речи учащихся нового лексического и грамматического материала

Задачи урока:
1) развитие навыков устной речи учащихся с новыми ЛЕ;
2) воспитание интереса учащихся к английскому языку ;
3) учить учащихся работать в группе с общем материалом;
Оборудование: учебник для 4 кл. , авт. М. З. Биболетова "Английский с удовольствием", раздаточный материал для проведения практической работы,
СD плеер.










<

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: