Образование степеней сравнения имени прилагательного

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ворение Mind the clock "
Mind the clock
And keep the rule :
Try to come
In time to school.







МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 5
ГОРОДА СМОЛЕНСКА






КОНСПЕКТ УРОКА
ПРЕДМЕТ: английский язык
ТЕМА: Продукты питания
КЛАСС: 3
ТИП УРОКА: Изучение нового материала





УЧИТЕЛЬ: Мария Леонтьевна Пищулина









Смоленск
2013 -2014


СТРУКТУРА УРОКА


1. Организационный момент.

2. Систематизация, активизация и закрепление полученных раннее знаний по теме урока. Индивидуальная и коллективная работа учащихся по теме "Продукты питания".

3. Практическая работа учащихся с карточками, индивидуальными заданиями по теме урока.

4. Оценка результатов деятельности учащихся.






















Цель урока:
1) закрепление и активизация навыков употребления в речи учащихся имени прилагательного в сравнительной и превосходной степени;

Задачи урока:
1) развитие навыков устной речи учащихся;
2) воспитание интереса и уважения к культуре страны изучаемого языка;
3) учить учащихся употреблять в речи разговорные лексические структуры с прилагательными в сравнительной и превосходной степенях.
Оборудование: учебник для 4 кл. , авт. М. З. Биболетова "Английский с удовольствием", раздаточный материал для проведения практической работы, картинки (для сравнения).















Организац

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: