за неделю до Юрьева дня и в неделю после Юрьева дня. Дворы пожилые платят в полях за двор рубль, а в лесах полтина. А который крестьянин поживет за кем год да пойдет прочь, и он платит четверть двора, а два годы поживет. . . полдвора платит, а три года поживет. . . платит три четверти двора, а четыре года поживет, и он весь двор платит".
Задание: Каковы условия крестьянского перехода? Можно ли говорить о начале закрепощения крестьян?
аудиофрагмент: "Воспоминания иностранцев о Москве" (Москва конца 15 в. ) индивидуальная работа.
Задание к аудиофрагменту: Как оценивают иностранцы экономическую жизнь страны конца 15 в. ?
Что нового мы узнаем о политике Ивана 3 и нравах того времени?
Планируемые результаты: учащиеся должны знать основные понятия и даты.
Домашнее задание: п. 23. Задание на рабочем листе.
Знаменитый русский историк Н. Н. Костомаров так оценивал роль Ивана III для русской истории:
"Нельзя не удивляться его уму, сметливости, устойчивости, с какой он умел преследовать избранные цели. . . Но не следует упускать из виду, что истинное величие исторических лиц в том положении, которое занимал Иван Васильевич, должно измеряться степенью благотворного стремления доставить своему народу возможно большее благосостояние и способствовать его духовному развитию. Он умел расширять пределы своего государства и скреплять его части под своей единой властью, жертвуя даже своими отеческими чувствами, умел наполнить свою сокровищницу всеми правдами и неправдами, но эпоха его мало оказала хорошего влияния на благоустроение подвластной ему страны, сила его власти переходила в азиатский деспотизм, превращающий всех подчиненных в боязливых и безгласных рабов. Такой строй политической жизни завещал он сыну и дальнейшим пото
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>