ес своей электронной почты, куда обучающиеся могут отправить свои работы. (допускается как индивидуальное, так и коллективное участие)
Преподаватель раздаёт студентам стихотворение "The Key for Life"
(by Stanley Oguh), отрывок из которого зачитывался в самом начале урока, с целью индивидуального перевода на русский язык (задание выполняется в внеурочное время). (Приложение 7)
Teacher: I would like finish our lesson with the poem
"Today is yours"
Dont wait till tomorrow
to reach out and grow,
To learn something interesting
you didnt know.
Dont wait till tomorrow
to let yourself start. . .
Take time to do it today!
Teacher: And Nelson Mandela said: "Education is the most powerful weapon we can use to change the world"
I appreciate your work very much today.
Релаксия. Relaxing.
(Слайд 28)
Teacher: Well, you work hard and I think we need a little rest. Look at the screen and lets watch the film about my college and listen to the song.
Обучающиеся смотрят фильм об Уфимском автотранспортном колледже в сопровождении с песней на английском языке.
Санкт-Петербургский автодорожный колледж
Группа Дата
Технологическая карта (план) занятия
Дисциплина Английский язык
Тема занятия "Образование для более достойной жизни"
Вид занятий (тип урока) комбинированный
Цель занятия
1. УЧЕБНАЯ
- совершенствовать устно-речевые навыки, развивать речемыслительную деятельность;
- активизировать в речи лексические единицы по теме, использовать изученную лексику в монологической и диалогической речи;
- совершенствовать навыки а
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>