адание открывается фрагмент азбуки
1
4
3
2
Дети. Да!
Воспитатель показывает на цифру 1.
Воспитатель. Ребята, какая это цифра?
Дети. Один.
Воспитатель. Правильно, слушайте первое задание:
Задание 1. Состав числа 9.
- Ребята, откройте коробочки с цветными счетными палочками. Достаньте палочку, которая обозначает число 6.
-Какого цвета эта палочка? (фиолетовая).
-А сейчас достаньте столько белых палочек, чтобы они все разместились под фиолетовой.
-Сколько белых палочек лежит под фиолетовой палочкой? (6 белых палочек).
-Да, правильно. В числе 6 - 6 единиц. Давайте назовем их: (1,1,1,1,1,1).
-А теперь подумайте и приложите ниже одну белую палочку, а вторую такую, чтобы они вместе по длине были равны фиолетовой палочке.
- Какого цвета эта палочка? (желтая). Какое число обозначает желтая палочка? (Число пять). Значит 6 это 1 и 5.
-Приложите ниже одну розовую палочку, а вторую такую, чтобы они вместе были равны по длине фиолетовой палочке. Какую палочку вы положили? (красную). Какое число обозначает розовая палочка? (Два). Какое число обозначает красная? (четыре). Значит 6 это 2 и 4.
- Приложите ниже одну голубую палочку, а вторую такую, чтобы они вместе были равны по длине фиолетовой палочке. Какую палочку вы положили? (голубую). Какое число обозначает голубая палочка? (три). Значит 6 это 3 и 3.
Воспитатель на доске заселяет домик.
- Дети, сейчас вы показали, из каких двух меньших чисел можно составить число 6 . Давайте еще раз их назовем:
- 6 это 1 и 5.
6 это 2 и 4.
6 это 3 и 3.
Молодцы! Ребята, вы справились с первым заданием и познакомились с составом числа 6! Открываю один пазл
2 задание.
Воспитатель показывает на цифру 2
Воспитатель. Р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>