> Дружно все и тихо встали.
Ручками похлопали, раз-два-три.
Ножками потопали, раз-два-три.
И еще потопали и дружней похлопали.
Сели, встали, и друг друга не задели,
Мы немножко отдохнем и опять считать начнем.
4. Решение примеров.
20-10-5 191-10
20-11 1010-1
20-109 1091
VI. Геометрический материал
- Какие геометрические фигуры на картинке?
-Соотнеси предмет с геометрической фигурой.
-Начертить в тетради прямоугольник со сторонами 5см и 3 см.
VII. Итог урока
С каким новым числом вы познакомились сегодня на уроке?
Как мы можем получить число 20? (к 19 прибавить 1; к 1 десятку прибавить еще 1 десяток).
Кто работал сегодня на уроке?
Какую оценку заработал каждый из вас?
Урок окончен.
Страницы: << < 1 | 2 | 3