ные
Познавательные
коммуникативные
Освоение навыков изучающего чтения и работы в группе.
Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.
Предлагает прослушать текст (у. 23 с. 28).
Работают индивидуально.
Слушают и запоминают текст.
индивидуальная
Личностные Регулятивные
коммуникативные
Освоение навыков аудирования английской речи.
Предлагает выполнить
задания к упр. 23 стр. 28.
Работают индивидуально,
сообщают информацию классу.
индивидуальная
Личностные Регулятивные
коммуникативные
Систематизация и обобщение знаний.
Освоение навыков самостоятельной работы.
IV этап.
Обобщение полученных знаний
Предлагает самостоятельно просмотреть правило на с. 18-19 "Present Continuous and Present Indefinite" и выполнить у. 27, с. 28
Употребляют в письменной речи Present Continuous и Present Indefinite. Оценивают работу друг друга.
Индивидуальная
Личностные Регулятивные
коммуникативные
Умение использовать полученные грамматические знания.
Vэтап. Рефлексия учебной деятельности на уроке.
Побуждает учеников к обсуждению результатов их деятельности на уроке и к подведению итогов.
Объясняет домашнее задание.
у. 28, с. 28.
Высказывают своё мнение об уроке, рассказывают, чему они научились на уроке и дают оценку своим действиям.
Делают выводы о том, какие знания им пригодятся для выполнения домашнего задания.
Индивидуальная
Личностные Регулятивные
коммуникативные
Умение делать выводы, давать оценку.
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>