Учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества"
Образ революционной России в поэме А. Блока "Двенадцать"
и средства его воплощения.
Конспект занятия
Составила: Перминова Любовь Петровна, педагог дополнительного образования
Промышленная 2015
Конспект занятия: " Образ революции( образ революционной России) в поэме А. А. Блока "Двенадцать" и средства его воплощения.
Дата: 7. 12. 2015г
Цель: обучение анализу художественного текста на примере поэмы А. Блока "Двенадцать".
Задачи:
Воспитательная - воспитывать живой интерес к художественному слову, стремление к вдумчивому его прочтению, любовное отношение к русской классической литературе как величайшей национальной и общечеловеческой ценности.
Развивающая - формировать речевые навыки слушания, письма, говорения, умение эмоционально воспринимать художественный текст, истолковывать и оценивать его с опорой на необходимую терминологию, составляющую инструментарий развитого, творческого читателя.
Обучающая - выявить авторский замысел использования таких средств создания образа, как полифония, цветопись, символ.
Тип занятия - комбинированное: усвоение новых знаний, применение знаний на практике, отработка умений и навыков.
Формы организации обучения - фронтальная, парная, индивидуальная.
Формы обучения - беседа, презентация, работа с таблицей, литературоведческим словарём, учебная лекция.
Оборудование и материалы - текст поэмы, словарь- памятка, карточки, слайдовая презентация, фильм "Загадки поэмы Блока "Двенадцать".
Вспомогательное обучение- домашнее задание (Ра
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>