свою работу.
Воспитывающая: содействовать формированию умений осуществлять само и взаимоконтроль; ответственности за результаты своей работы.
Межпредметные связи:
1. МДК 01. 01. Подготовка и раскрой материалов.
Тема 1. 1. Текстильные материалы, свойства материалов. Лекция 3 «Свойства материалов».
2. МДК 02. 01. Технология обработки текстильных изделий:
Тема 1. 2. Общие сведения об устройстве швейной машины. Лекция 8 «Неполадки швейной машины и способы их устранения».
Тема 1. 3. Машинные работы. Лекция 12 «Технические условия на выполнение машинных работ».
Тема 1. 5. Влажно-тепловые работы. Лекция 17 « Технические условия на ВТО».
Тема 1. 6. Обработка отдельных деталей и узлов швейных изделий. Лекция «Обработка воротника и соединение с горловиной»
Формы организации учебно-производственной деятельности обучающихся:
1. Фронтальная
2. Коллективная (групповая)
3. Индивидуальная
Материально-техническое и методическое оснащение урока:
1. Оборудование и инструменты:
- стачивающие швейные машины – 25 шт. ;
- краеобмёточная машина – 2 шт. ;
- ножницы для обрезки ниток – 25 шт. ;
2. Материалы:
- комплекты деталей кроя (верхний воротник, стойка верхнего воротника, нижний воротник (фильц)) - 25 комплектов;
3. Дидактический материал:
- тест, приложение 1;
- эталон теста, приложение 2;
- контрольный образец;
- объёмные наглядные пособия по обработке воротника пиджака мужского- 12шт;
- технологические карты (приложение 3);
- алгоритм обработки (приложение 4);
- выписка их тех. процесса (приложение 5)
- оценочная ведомость (приложение 6);
- эскиз узла (приложение 7);
- дефекты обработки (приложение 8).
Элемент структуры урокаДеятельность масте
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>