раДеятельность обучающихсяПримечания по методике обучения
1. Организационная часть
(5 мин. )
-Приветствует обучающихся,
проверяет посещаемость,
осматривает внешний вид обучающихся.
-Организует выдачу колюще-режущего инструментаПриветствуют, готовятся к занятию
Получают ножницы, ставят подписи в журнале
2. Вводный инструктаж
(40 мин. )
2. 1. Мотивация учебно-производственной деятельности обучающихся
(2 мин)
2. 2. Актуализация опорных знаний. (8 мин)
2. 3. Объяснение нового материала ( 30 мин ).
-Сообщает тему, цели и задачи занятия.
Предлагает выполнить тестовое задание.
- тест, приложение 1;
Инструктирует по выполнению тестового задания.
Предлагает поменяться выполненными тестами и проверить друг у друга.
- эталон теста, приложение 2;
Знакомит с кейс пакетом:
- технологические карты (приложение 3);
- алгоритм обработки (приложение 4);
- выписка их тех. процесса (приложение 5)
- оценочная ведомость (приложение 6);
- эскиз узла (приложение 7);
- дефекты обработки (приложение 8).
Демонстрирует наглядное объёмное пособие
- контрольный образец
- объёмные наглядные пособия по обработке воротника пиджака мужского- 12шт;
Осуществляет деление группы на 2 подгруппы:
- даёт задание ознакомиться с кейс пакетом одной подгруппе,
- второй показывает трудовые приёмы.
Затем группы меняются местами.
Выдаёт задание
Инструктирует обучающихся по ТБ
Слушают, воспринимают
Слушают, воспринимают
Выполняют задание на рабочих местах.
Меняются с сидящим рядом, проверяют друг друга.
Слушают, запоминают
Рассматривают
Знакомятся с дидактическим материалом
Наблюдают, отвечают на вопросы, задают вопросы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>