Тема: Обработка мелких деталей швейного изделия обтачным швом – мягкого пояса, завязок, бретелей. Подготовка изделия к примерке
Цель:
Научить учащихся подготовке изделия к примерке;
Ознакомить с приёмами соединения плечевых срезов, из которых один должен иметь посадку;
Ознакомить с наиболее характерными недочётами, выявленными в результате примерки;
Научить правильно проводить примерку, устранять недочёты, выявленные в результате примерки;
Развивать навыки самоконтроля, взаимоконтроля. Умение работать с инструкционными картами, приспособлениями;
Развивать творческие способности, координацию движения рук;
Воспитывать у учащихся внимательность, точность, аккуратность, самостоятельность, любовь к швейному делу.
Методическое оснащение урока:
Мультимедийный проектор;
Манекен;
Образец плечевого изделия, подготовленного к примерке;
Инструкционные карты: «Подготовка изделия к первой примерке», «Проведение первой примерки», «Устранение дефектов после первой примерки»;
Презентация «Подготовка изделия к первой примерке»;
Таблицы основных недочётов плечевого изделия;
Таблицы по ТБ;
Крой изделия;
Коробочки с швейными принадлежностями;
Рабочие тетради;
Линейка.
Методы обучения: объяснение, показ трудовых приёмов, показ наглядного материала, практическая работа.
Тип урока: комбинированный
Межпредметные связи: информатика, ИЗО, черчение, математика, литература.
Ход урока:
I. Организационный момент:
Проверка присутствующих, их готовность к уроку.
II. Повторение пройденного материала:
каждая из бригад подготовила кроссворд (д/з) для другой бригады.
III. Изучение нового материала:
-последовательность выполнения технологических приемов и работ;
-показ учебн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>