о- наглядных пособий;
-предупреждение возможных ошибок;
-правила безопасности труда, использование учебно-технической документации, технических средств и т. д.
Закрепить материал. Проверить усвоение обучающимися изучаемого материала по вопросам.
Упражнения или самостоятельные работы обучающихся:
Проследить за своевременным началом работы обучающихся и организацией рабочих мест; проверить правильность выполнения приемов работы; проследить за соблюдением правил безопасности труда; проверить правильность способов и приемов самоконтроля выполняемых заданий; проверить умение обучающихся пользоваться картами письменного инструктажа, технической документацией; провести промежуточный контроль выполняемых обучающимися операций; обратить внимание на самостоятельное выполнение работ обучающимися
Индивидуальная работа с обучающимися: оказать помощь неуспевающим обучающимся; выдать и объяснить дополнительно задание наиболее успевающимобучающимся; проверить приемку и оценку работ за урок.
Заключительная часть:
1. Подвести итоги работы группы
2. Отметить положительные стороны и наиболее характерные недочеты в работе группы
3. В случае необходимости задать вопросы для выяснения, как обучающиеся усвоили материал урока; для исправления допущенных ошибок и дефектов в работе
4. Показать способы исправления ошибок и дефектов
5. Подвести итоги работы каждого обучающегося
6. Дать краткую характеристику работы каждого обучающегося и сообщить оценки
7. Дать домашнее задание к следующему уроку
В пальто, полупальто, куртках, жакетах для отделки, застежки и других целей применяют различные мелкие детали: шлевки, хлястики, паты, пояса, клапаны, листочки и др. Обработка этих деталей различна и зависит от формы и размеров деталей, а та
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>