Тема урока: Обработка бретелей фартука.
Цели урока: Ознакомить со способами обработки бретелей, повторить навыки обработки срезов, вырабатывать точность и аккуратность в работе, создать условия для:
- развития навыков самостоятельной работы;
- воспитание культуры труда;
- обогащение словарного запаса.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование и средства: образцы фартуков, тетради, иголки, булавки, нитки, ножницы.
Ход урока.
I. Организационный момент.
1. Проверка готовности к уроку.
2. Отметка отсутствующих.
II. Актуализация опорных знаний.
1. Каким швом обрабатывают бретели?
2. Как срезают ткань в уголке?
3. Для чего срезают ткань в уголке?
III. Формирование новых знаний.
Бретели обрабатывают вдоль по изнаночной стороне. Ширина бретели одинаковая по всей длине. Уголки хорошо выправлены, бретели приутюжены.
IV. Практическая работа.
Учащиеся самостоятельно выполняют работу.
Вводный инструктаж по выполнению работы.
Текущий инструктаж по техники безопасности при работе с иглами, булавками, на швейной машине.
Взаимоконтроль выполненной работы.
Проверка качества работы.
V. Заключительная часть.
1. Подведение итога.
2. Выставление оценок.
3. Уборка рабочих мест.
Страницы: 1