ыглядели эти дощечки.
Слайд 22. Так мы коснулись Древнего Египта, который прославлен своими пирамидами. Пирамиды состоят из треугольников. Мудрая сова вам предлагает еще одно задание: посчитайте, сколько треугольников изображено на рисунке?
Слайд 23. После счета по зарубкам люди изобрели особые символы, названные цифрами. Они стали применяться для обозначения различных количеств каких-либо предметов. Разные цивилизации создавали свои собственные цифры.
Слайд 24. Интересно само происхождение слова «цифра». Индийские математики вместо отсутствующего разряда в числе использовали кружок. Такой рисунок назывался «сунья», арабские математики перевели это слово и стали говорить «сифр», а уже в Европе это слово зазвучало как «цифра». Долго под цифрой понимали единственный значок 0. Цифры у разных народов были различны.
Слайд 25. Вавилонские цифры (2-ое тысячелетие до нашей эры - начало нашей эры) представляют собой клинописные знаки для чисел 1, 10 и 100.
Слайд 26. Все остальные натуральные числа записываются посредством их соединения.
Слайд 27. Греческая система чисел является алфавитной, т. е. использует буквы в написании чисел. Определённой букве в соответствие ставилась цифра.
Слайд 28. Египетские цифры представляли собой засечки на дереве или камнях.
Слайд 29. Наша мудрая спутница предлагает вам решить задачу, которую она нашла в древнегреческих свитках. (учащиеся в парах решают задачу и выполняют взаимопроверку).
Слайд 30. Римские цифры. Изобретенная римлянами система исчисления основана на использовании букв для отображения чисел. Так, они применяли в своей системе буквы: «I», «V», «L», «C», «D», и «M».
I - 1, V - 5, X - 10, L - 50, С - 100, D - 500, М – 1000.
Число 145 записывается так CXLV.
Слайд 31-
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>