ворачиваясь, моя тетрадь.
Карточка 3.
Записать предложения, подчеркнуть грамматические основы, указать вид сказуемого.
1. День был теплый. 2. Он хотел стать врачом. 3. Многие из нас не были в Москве. 4. Она рада помочь Вам. 5. Ахтубинск - районный центр. 6. Мною были подписаны все бумаги. 7. Небо голубое.
Орфографический диктант.
Тростниковый сахар, поскользнуться, ветреный день, импрессионизм, ветряная мельница, инъекция, трехэтажный, бесцеремонный, равноправие, юный, интеллект, блистательный, захолустный, вымокли под дождем, быть в арьергарде.
Лексическая работа
Арьергард - воинское подразделение, высылаемое для прикрытия отхода.
Импрессионизм - направление в искусстве, стремящееся запечатлеть мир в его подвижности.
5. Устное повторение по теме урока.
6. Тренировочные упражнения.
Индивидуальная работа
Работа с классом
Карточка 4.
Замените определения обособленными обстоятельствами и, если необходимо, расставьте знаки препинания.
1. Нераспустившийся цветок погиб от внезапных холодов. 2. Не замечавший опасности зверь спокойно шел по опушке леса. 3. Просвистели две пули, не задевшие никого из всадников.
Карточка 5.
Запишите предложения, расставьте знаки препинания.
1. Делать нечего. Она
Черной зависти полна
Бросив зеркальце под лавку
Позвала к себе чернавку
И наказывает ей
Сенной девушке своей
Весть царевну в глушь лесную. . .
2. Сказки она сказывает тихо таинственно наклоняясь к моему лицу заглядывая в глаза мне расширенными зрачками точно вливая в сердце мое силу приподнимающую меня. . .
( Правильно: 1. Делать нечего. Она,
Черной зависти полна,
Бросив зеркальце под лавку,
Позвала к себе чернавку
И наказывает ей,
Сенной деву
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>