пинания расставлены, верно.
а)да;
б)нет.
6. «Спустя рукава, работаешь», - сказала бабушка внуку. В этом предложении все знаки препинания расставлены верно.
а)да;
б)нет.
2. вариант – 1б,2а,3б,4б,5а,6б.
9. «Реклама». (завершающие шаги)
Цель: закрепить полученные знания; развивать умение работать самостоятельно
Домашнее задание: параграф 51 – учить.
Ребята, мы проделали огромную работу и разработали новый продукт. Теперь нам предстоит его реализовать, а для этого нужно придумать рекламу. Поэтому дома предстоит продумать и разработать рекламу обособленных членов предложения. Это на «5», карточки-на «4»,
упр. 315–« 3»
10. Рефлексия. Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а над чем ещё надо поработать?
Что удалось…
Надо ещё поработать…
11. «Итоги урока». У нас все получилось. Молодцы! Выставление оценок за урок.
Страницы: << < 4 | 5 | 6