х (К)5) Подведение итогов
(3мин)
Подводит итоги урока.
Задает вопросы для беседы:
Что называют биосферой?
Кто автор учения о биосфере?
Какие условия необходимы для существования живых организмов?
Как нужно относиться к природе?
Как вы думаете, достигли вы поставленной цели?Демонстрируют знания. Формулируют ответ, применяя полученные знания.
Конкретизируют цели урока. Использование приобретенных знаний и умений. Устная речь (П). Умение выражать свое мнение, прислушиваться к мнению других (К)
6) Домашнее задание
(2 мин)Домашнее задание. 25 учебника, вопросы с. 127
Слайд 10. Записывают домашнее задание в дневник, проверяют друг у друга запись в дневникеСамоконтроль и взаимоконтроль (К)7) Рефлексия
(2 мин)-Продолжите фразу на листочке, выбрав свой ответ :
1. На уроке я работал
активно / пассивно
2. Своей работой на уроке я
доволен / не доволен
3. Урок для меня показался
коротким / длинным
4. За урок я
не устал / устал
5. Мое настроение
стало лучше / стало хуже
6. Материал урока мне был
понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен
Дают оценку своей деятельности на уроке и достигнутых результатов обучения. Оценка достигнутых результатов (Р)
Страницы: << < 3 | 4 | 5