Тема урока:
Обобщение знаний о составе слова.
Цели урока:
Совершенствование знаний о значимых частях слова;
упражнение в разборе слова по составу.
Развитие мышления, речи, кругозора.
Воспитание аккуратности, чувства товарищества,.
Задачи урока:
Отработка умения разбирать слова по составу и отработка орфографической зоркости (умение находить в корне или приставке букву, требующей проверки)
Планируемый результат:
Закрепить названия частей слова. Уметь разбирать состав слова.
Ресурсы:
Учебник «Русский язык» 3 класс, наглядные пособия, телеграмма. , презентация.
Ход урока:
Организационный момент.
Цель : активизация учащихся. Подготовка к восприятию нового материла.
- Здравствуйте, дети!
Тихо сядут девочки.
Ещё тише – мальчики.
Сообщение темы и целей урока.
- Ребята, сегодня утром я получила телеграмму. (1слайд) …, прочитай её, пожалуйста.
Телеграмма.
Помогите! Наше государство захватил злой Змей Горыныч.
Ваши друзья – Морфемы. Мы к вам послали нашего друга Мадагаскара. Мы надеемся ,что вы его научите различать части слова. .
(слайд1)
- Ребята, кто может объяснить значение слова морфемы? Это слово вам не знакомо. Его вы будете употреблять позднее. Морфемами называют наших старых знакомых – части слова. (слайд2) Что мы будем делать на уроке. ? Какую цель поставим перед собой? ( Будем говорить о составе слова и разбирать слова)
- Вспомните, пожалуйста, с какими частями слова вы познакомились. (Корень, приставка, суффикс, окончание)
- Наши друзья попали в беду, а товарищей надо выручать. Поможем им?
- А заодно мы обобщим ваши знания об однокоренных словах и значимых частях слова.
Минутка чистописания.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>