деятельности, которые используются мною при работе с учащимися:
Театральная игра.
Ритмопластика.
Культура и техника речи.
Основы театральной культуры.
Создание спектакля.
(Слайд 4)
Некоторые виды деятельности систематически используются на уроках, что повышает активность обучающихся, способствует их эмоциональному раскрепощению. Детям нравятся такие виды деятельности, и они с большим удовольствием идут на уроки английского языка. Такая деятельность развивает интерес к предмету, а если интересно, то и недалеко до понимания сути предмета.
На своих уроках чаще использую театральную игру.
(Слайд 5)
"Театральная игра" -- направлена не столько на приобретение ребенком профессиональных умений и навыков, сколько на развитие игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, уметь общаться со сверстниками и взрослыми людьми в различных жизненных ситуациях.
(Слайд 6)
Сказки - это бесценная кладовая национальной культуры. Они не знают над собой власти времени, и каждое новое поколение людей принимает их с благодарностью тем, кто их создал. В сказках рядом и красота земного бытия и горечь чувств людей, и ощущение морского простора с бегущими по нему волнами. Богатство и своеобразие живой народной речи, передаются через персонажи животных, простых людей. В сказке открывается мир чудес.
Эти игры можно использовать на уроках английского языка, русского языка, литературы, риторики, информатики, физкультуры, в качестве физкультминуток.
(Слайд 7)
Что же дает применение арт-педагогики в моей работе?
Во-первых, такие уроки соединяют учебно-интеллектуальную деятельность с развитием эмоционально - чувственной сферы и поведенческой культуры обучающихся.
Во-втор
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>