яют термины.
--
5
--
--
--
Анализ стихотворения по группам (символисты, акмеисты, футуристы).
--
--
--
Анализируют стихотворения в группах (ученики заранее распределены)
--
15
--
--
--
Знакомство с программой . . .
--
--
5
--
4
--
Итог
--
Слово учителя: - Подведем итоги урокам, посвященным Серебряному веку.
--
--
Рефлексируют.
--
--
3
--
5
--
Домашнее задание
--
Учитель объясняет требования к выполнению домашнего задания.
--
--
2
--
Материалы для домашнего задания. 1. Каждый ученик выбирает поэта или писателя Серебряного века. 2. Перейти по ссылке и скачать программу . . . . В программе отразить основные даты и факты жизни и творчества выбранных поэтов и писателей.
Страницы: << < 25 | 26 | 27