>2) Крупнейшие реки Западной Сибири: Обь, Енисей, Лена — впадают в Северный Ледовитый океан.
3) Отовсюду веяло запахом весны: и от влажной земли, и от набухающих почек, и от невидимой за садами реки.
4) Все породы смолистых деревьев, как-то: ель, сосна, пихта — называют красным лесом.
5) На крышах домов, на деревьях, на скамейках аллеи — везде были изморозь.
Ключ (слайд 10) самопроверка.
Оцените себя в листке контроля. Поднимите руки, кто выполнил на 5. Заполнить карточку самоконтроля. Предметные: контроль и оценка результатов деятельности.
Личностные: самооценка на основе успешности
VII. Информация о домашнем задании (слайд 11)Прочитать параграф 28;
по выбору:
а) написать миниатюру «Для чего нам нужны обобщающие слова при однородных членах»;
б) любое упражнение параграфа. Записывают в дневники задание.
Личностные: внимание, самоконтроль, ответственность.
VIII. РефлексияЗакончите фразу:
сегодня я узнал…,
мне понравилось. . ,
теперь я могу…,
я поняла, что…
ПознУУД:
умение анализировать ситуацию и собственные действия на уроке, давать оценку своей деятельности.
Страницы: << < 4 | 5 | 6