Обобщающее повторение частей речи

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>


Скоро лугом пройдется коса:
Приближается время к покосу.
(Я. А. Козловский)


2. Материал для закрепления (запись предложений с последующей взаимопроверкой)
(Золотарева И. В. , Дмитриева Л. П. "Поурочные разработки по русскому языку. 10 класс". Издательство "ВАКО")

1) Когда кто-то тебе говорит, что дело не в деньгах, значит, он имеет в виду чужие деньги. (Б. Клинтон. ) 2) Для мужчины библиотека - вроде гарема. (Р. Эмерсон. ) 3) Секрет вечной молодости состоит в том, чтобы жить добродетельно, есть медленно и лгать насчёт своего возраста. (Л. Болл. ) 4) Обида - это самоотравление дуги посреди неподвластного ей мира. (В. Кротов. ) 5) Воображать себя великим в следствие чина и богатств - это воображать, что пьедестал делает героем. (М. Лещинская. ) 6) Чтобы узнать мой возраст, вам придётся меня распилить и сосчитать слои. ("Пшекруй"). 7) Нет таких женщин, которые, отправляясь в театр, не надеялись бы, что сами также будут немножко предметом зрелища. (А. Карр. ) 8) Мир - хорошо, однако при том дремать не надлежит, чтобы не связали рук, да и солдаты чтоб не сделались бабами. (Петр Первый. ) 9) Что бы ни произошло, делай вид, что именно этого ты и хотел. (А. Блох. )


3. Приемы рефлексии, использованные на уроке

1) Вид учебной рефлексии - физическая, сенсорная, интеллектуальная
Прием - лист контроля
Задание. Охарактеризуйте, пожалуйста, свою деятельность на уроке и степень усвоения материала





2) Вид учебной рефлексии - интеллектуальная.
Прием - кластер.
Задание. Составление опорной схемы по разделам лингвистики (части речи)
Вспомните классификацию частей речи, зафиксируйте материал в виде кластера.

4. Для контрольного тес

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: