осуге. . . .
10. Домашнее задание ( вариативное) :К следующему уроку выучить наизусть любое стихотворение этих авторов –не обязательно из учебника, можно проиллюстрировать прочитанное.
По желанию: 1)Напишите письмо любому из этих авторов или составьте вопросы для интервью с одним из них. 2) Найдите в других произведениях этих авторов пример гиперболы.
К уроку внеклассного чтения «Поэты –шалуны» :Эдуарда Успенского, Андрея Усачёва, Григория Орлова, Тима Собакина, Олега Григорьева, Григория Остера.
СПАСИБО ЗА УРОК !
PAGE
PAGE 7
- игры:
со словами
- игры со звуками
- повторы
- изменение
ритма
темпа
- нравоучение
- путаница
- логика
- алогизм
- житейская логика
-
- игра
- гипербола (появится в ходе урока)
ОБЭРИУты
МЫСЛИ ЧУВСТВА
Ю. Владимиров
(1908-1931)
А. Введенский
(1904-1941)
Д. Хармс
(1905-1942)
Портреты писателей появляются в ходе урока
Страницы: << < 7 | 8 | 9