а хвостик.
Поругались бы они, но сказал он. . . (извини)
Трясогузка с бережка уронила червяка.
И за угощенье рыба ей пробулькала: (спасибо)
Чудно пел среди ветвей голосистый соловей.
И ему на всю дубраву воробьи кричали: (браво!"
Говорит лиса Матрена: "Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала. Всем скажу, что не дала".
Ты , лиса, не жалуйся, а скажи (пожалуйста)
Бегемот и слон, поверь, не пролезут вместе в дверь.
Тот, кто вежливей сейчас скажет: "Только. . . " (после вас)
Мама с папою сидят, торт с конфетами едят.
Скажет вежливая дочь: "Разрешите. . . (вам помочь)
Муха Жу, хоть не хотела, в скорый поезд залетела.
Ей букашки Фло и Фти скажут: (доброго пути)
Девочка Рита возле дорожки стол накрывает собаке и кошке.
Плошки расставив, скажет им Рита: "Ешьте, приятного вам. . . (аппетита)Т
Побеседуем
Это форма общения в виде вопросов и ответов, дидактический прием, позволяющий осмыслить содержание темы. Каждый ребенок может высказать свое мнение, высказать свое отношение к теме, задать волнующие его вопросы. Вы, работая с детьми, развиваете у ребенка способности к размышлению, обучаете его умению выражать свое мнение и отношение к ситуациям и поступкам.
Я буду показывать картинки, а вы мне ответьте - почему нужно говорить это волшебное слово "Благодарю!"
(показ сюжетных картинок "Семья обедает", "Дети играют", "Дворник подметает улицу" и т. д. - ответы)
Завершается занятие кругом "От сердца к сердцу". Я тоже приглашаю Вас в наш круг. Возьмемся за руки и поблагодарим друг друга. Я благодарю Вас за ваши улыбки, которые всем сегодня подарили хорошее настроение (все говорят друг другу слова благ
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>