нию;
выявление признаков авторитарного воспитания в семье;
усвоение родителями педагогических знаний.
Учреждение дополнительного образования способно создать атмосферу уюта и доверия, способно предоставить возможность реализации подростка в любимом деле, проявления своих творческих способностей и таланта. Это второй дом, где можно отдохнуть душой, почувствовать моральную поддержку и эмоциональную удовлетворенность. Педагог дополнительного образования помогает подростку познать самого себя, разобраться в отношениях с окружающими, приобретать необходимые знания, гражданские и профессиональные качества, добиваться взаимопонимания с родителями, учителями, сверстниками.
Успех социализации несовершеннолетних зависит, прежде всего, от знания родителями, педагогами закономерностей возрастного развития детей и умения учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Создание для подростка благоприятной социальной среды - это очередная задача педагогов и родителей. Следует учитывать, что для несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, процесс социализации часто затруднен из-за отсутствия положительных образцов поведения, из-за смещения ценностей и из-за невозможности получать необходимые знания.
Социализация - непрерывный и многогранный процесс, который продолжается на протяжении всей жизни человека. Однако наиболее интенсивно он протекает в детстве и юности, когда закладывается все базовые ценностные ориентации, усваиваются основные социальные нормы и отношения, формируется мотивация социального поведения Социальная профилактика создаёт тот необходимый фон, на котором более успешно осуществляются все другие виды профилактики: психологическая, медицинская, педагогическая и социально-педагогическая. Профилактика, будучи важным сред
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>