О. Дриз. Кто я

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

о близкие? (животными)
Почему его сравнивают?(потому что ведет себя не правильно, и поэтому его сравнивают к животным)

Физминутка
А теперь, ребята встали!
Быстро руки вверх подняли,
В сторону, вперед, назад,
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели, вновь за дело.


Отвечать на вопросы
Читать учебник
Отвечать на вопросы





Р: принимают и сохраняют учебную задачу

К: выслушивают разные точки зрения
4


















5
Поисково-исследовательский
Словес. : ответы на вопросы















Практический


12 мин
Итак, ребята прочитаем в парах стихотворение 1 вариант читает 1 часть стихотворения 2 вариант 2 часть.
Найдите в четверостишиях, повторяющиеся строчки. В каждом повторяются? Сколько таких четверостиший?
Почему повторяются? (что каждый раз мальчика, приравнивают к новым животным)
Чем отличается настроение в первом и во втором четверостишиях? В третьем и четвертом? В пятом и шестом? В седьмом и восьмом?
Мышь: такой прием называется контрастом.
Какая в целом складывается картина поведения мальчика? (мальчик - герой неправильно себя ведет)
Это напоминает вам ваше детство?
Из стихотворения видно, что мальчик старается вести себя хорошо, ничем не вызывать недовольство близких. Но из этого ничего не получается. Почему?

- В этом стихотворении мальчика сравнивают с животными, когда он хорошо себя ведет? Т. е. при отрицательных качествах человека. Но ведь не всегда бывает так. Бывает, когда с животными связывают наши положительные, хорошие качества. Сейчас мы об этом поговорим

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: