/>
Делают физкультминутку.
Знакомятся с писателем, прогнозируют текст, вставляют в стихотворение пропущенные слова.
Читают выразительно.
Работают в парах: в карточках записывают детенышей животных.
Оценивают свою работу на уроке с помощью смайликов.
Делают выводы по уроку.
Записывают задание в дневник.
Страницы: << < 7 | 8 | 9