Нумерация числе больше 1000

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

>--

--
Поднимают руку.
--

--

--
Воспринимают информацию на слух.
--
Решают задачу, работая в группе.
--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--
Отвечают на вопросы задачи.
--

--
Краткая запись:
--
1 уч. - 23 уч.
--
2 уч. - 27 уч.
--
3 уч. - 30 уч.
--
Листы - 480
--

--

--
Решение:
--
1) 23 27 30 80(уч. ) - всего.
--
2) 480 : 80 6 (л. ) - каждому ученику.
--
3) 23 6 138 (л. ) - купил 1 учитель.
--
4) 27 6 162 (л. ) - купил 2 учитель.
--
5) 30 6 180 (л. ) - купил 3 учитель.
--
Ответ: 138, 162, 180.
--
Слушают.
--

--
- Да.
--
Проговаривают.
--
Пр. 1, Пр2
--
Л1, Л2, К1, К2, Р3, П1
--
Самостоятельная
--
работа и проверка
--
по эталону.
--

--
- Самое время поработать с с/р. Задания в ней нетрудные, я уверена, что со всеми заданиями вы справитесь успешно. Удачи!
--

--
Самостоятельная работа
--
ФИ
--
1) Вычисли:
1. --
1485 - 811
2. --
653 872
3. --
2450 328 111 - 540
--

--
2) Реши задачу:
--
У одного угря 116 позвонков. Сколько позвонков у акулы, если у 6 акул и 4 угрей 2840 позвонков? Реши задачу, запиши ответ.
--

--
- Справились? Передаем с последних парт на первые свои работы. Я проверю и выставлю вам отметки.
--

--

--
Слушают.
--

--
Выполняют задания с/р.
--

--

--

--
Ответы:
1. --
674
2

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: