ть задание.
Отгадайте загадку:
Белые морковки, а зимой растут. Что это за морковки такие? (Сосульки).
- Сосульки приготовили нам следующее задание. Мы знаем, что они бывают самые разные длинные и короткие. Вот посмотрите. (На доску прикрепляются сосульки).
- Эта сосулька знает, что её длина 9 дм, но сколько это см? Давайте поможем ей. (Это 90 см. , т. к. в 1 дм - 10 см, в 9 дм - 90 см)
- А вот эта сосулька 60 см длиной. А сколько это в дм?
- Посмотрите-ка, ребятки, какая хитрая сосулька. Она хочет знать свою длину в дм и см. Сколько это будет, если её длина 75 см?
V. Физкультминутка.
Отдых наш - физкультминутка,
Занимай скорей места.
Раз присели, два - привстали,
Руки кверху все подняли,
Сели, встали, сели, встали,
А потом пустились вскачь,
Словно мой упругий мяч.
VI. Работа на доске, с учебником.
1. Ребята, сосульки просят вас отгадать загадку:
На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые пушистые,
Только не душистые.
- Что за цветы такие, не душистые какие - то ? Я ещё таких не встречала. А вы, ребята? (Это снежинки).
- Ой вы и это знаете. Снежинки хотят проверить, как вы умеете решать примеры.
2. На переносной доске примеры (1 (с. 54)- учебник).
70 - 30 - 8 35 - 9 7
а) Разбор и решение примеров (объясняют вслух).
б) Чтение хором правила (с. 54)
(Прикрепляем 1 снежинку)
3. Выполнение 2 (с. 54) самостоятельно.
Перед началом работы дети говорят считалочку.
-Я тетрадочку открою
И наклонно положу.
Я, друзья, от вас не скрою,
Ручку я вот так (показывают) держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.
(Пока дети решают примеры 2 , учитель приклеивает модели сугробов).
4. Провер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>