Конспект урока-игры по математике во 2-м классе "Путешествие в Простоквашино" по теме: "Нумерация чисел от 11 до 100"
Тип урока: Урок систематизации знаний (общеметодологической направленности)
Цель урока: закрепление знаний нумерации чисел от 11 до 100, умения решать примеры и задачи изученного вида.
Задачи урока:
создать ситуацию, способствующую поиску решений поставленной проблемы;
создать на уроке атмосферу сотворчества и взаимодействия;
формировать эрудицию младших школьников, способствовать расширению их кругозора;
развивать логическое мышление, память учащихся;
воспитывать внимание, аккуратность.
Формы обучения: коллективная, фронтальная, парная, индивидуальная.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Оборудование урока: изображения героев: дядя Фёдор, пёс Шарик, кот Матроскин, карточки с числами, тексты задач, рисунки болота, леса.
Ход урока.
I. Организационный момент:
Встали ровненько, красиво. Посмотрю - ка я на вас!
Молодцы, все встали прямо. Ах, какой хороший класс!
Здесь затеи и задачи, игры , шутки, всё для вас.
Пожелаю вам удачи. За работу, в добрый час!
II. Сообщение темы, целей урока:
- Ребята, вы любите приключения? Сегодня на уроке мы будем не только решать примеры изученных видов, задачи, повторим нумерацию двузначных чисел, соотношения единиц измерения длины, Р прямоугольника, но и совершим увлекательное путешествие с героями мультфильма.
- Кто они? Из какого мультфильма? (на доске изображения героев: дядя Фёдор, пёс Шарик, кот Матроскин)
- Вместе с ними мы отправимся на поиски клада.
III. Устный счёт:
- Ребята, а давайте подскажем нашим друзьям, с чего мы начинаем любой урок математики.
Хором:
- Н
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>