х классах.
Поставленная цель привела к рассмотрению следующих задач:
рассмотреть понятие и виды нетрадиционного урока русского языка и литературы;
определение особенностей организации нетрадиционных уроков русского языка и литературы;
методическая разработка нетрадиционных уроков русского языка и литературы;
определить содержание внеклассной работы по предметам;
рассмотреть методические приемы проведение внеклассных мероприят2. 2 Урок - конкурс по теме "Имя существительное"
(Повторительно - обобщающий урок в форме деловой игры)
Цель урока:
1) совершенствование орфографических и пунктуационных навыков повторение орфограмм, изученных в теме "Имя существительное"; повторение знаков препинания в простом сложном предложениях;
2) повторение теоретических понятий по теме и известных сведений по фразеологии, синтаксису и пунктуации;
3) воспитание интереса к урокам русского языка;
4) формирование и закрепление навыков внутригрупповой коммуникации с акцентом на позитивную мотивацию поведения.
Предварительная подготовка к уроку такова.
За две недели до урока учащимся было дано задание:
разбиться на группы (команды) (по интересам, личной симпатии, классной дружбе, по желанию и т. д. ) по 5-6 человек (всего 5 команд) и выбрать в каждой команде капитана, который будет руководить и предварительной подготовкой (кто будет рисовать схемы, таблицы; кто - учит правила, кто - подыскивать примеры, кто - подбирать текст, кто работать со словарём и т. д. ), подготовиться к конкурсам:
а) "Нарисуй схему, таблицу";
б) "Загадка";
в) "Пунктуация";
г) "Кто больше" (написать по памяти фразеологизмы со словом "Звезда");
д) &q
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>