.
Физкультурная минутка.
Мы проверили осанку
И свели лопатки.
Мы походим на носках,
Мы идём на пятках.
Рефлексия
Были ли цели урока/цели обучения реалистичными? Что учащиеся выучили сегодня? Какая атмосфера царила в классе? Сработала ли дифференциация, проводимая мной? Уложился
(лась) ли я в сроки? Какие отступления были от плана урока и почему?
Используйте данный раздел для размышлений об уроке. Ответьте на самые важные вопросы о Вашем уроке из левой колонки.
Тест: " Имя прилагательное"
1. Укажи прилагательное.
а) сосед
б) соседний
в) соседствовать
2. Укажи прилагательное во множественном числе.
а) берёзовый
б) солнечная
в) домашние
3. С какой частью речи всегда связано прилагательное?
а) с глаголом
б) с существительным
в) с прилагательным
4. Найдите имя прилагательное.
а) думающий;
б) гармонично;
в) приоритетный;
г) здоровье.
5. Каким членом предложения могут быть им. прилагательные?
а) определением
б) определением и сказуемым
в) только сказуемым
г) всеми членами предложения
6. Выберите прилагательное в простой сравнительной степени
а) интереснейший;
б) самый здоровый;
в) более работоспособный;
г) активнее.
7. Выберите прилагательное в простой превосходной степени
а) хуже
б) менее опасный
в) глубочайшее
г) наиболее мудрый
8. Относительные прилагательные обозначают:
а) признак, который может быть в предмете
в большей или меньшей степени;
б) принадлежность чего-либо лицу или животному
в) такой признак предмета
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>