ые приёмы лепки, усвоенные ранее.
.
6. Анализ продуктов действия детских работ
Задача: самооценка результатов деятельности, осознание методов построения и границ применения нового способа действий. - Ребята, скажите, что мы сегодня лепили?
- Из чего мы их делали?
- Пластилинография – это можно сказать рисование пластилином. Посмотрите, какие замечательные игрушки у нас получились. Рассматривают работы
Отвечают
АнализируютУмеют сравнивать свою работу с образцом
Демонстрируют умение контроля, коррекции
7. Открытость
Задача:
ориентировать детей на самостоятельную деятельность в режимных моментах применения нового способа действий Теперь давайте подойдём к ёлочке и украсим её. Наша ёлка теперь готова к празднику. Мы помогли нашей ёлочке? Слушают
Отвечают
Вступают в диалог с воспитателем, отвечают на поставленные вопросы.
Страницы: << < 4 | 5 | 6