я актуальности данной темы был проведен устный опрос детей группы по следующим вопросам:
::Что вы знаете о Новогодних праздниках, традициях?
::Как отмечали Новый год раньше и сейчас? (если знают дети).
::Какие новогодние традиции соблюдают в вашей семье?
::Кто придумал Новый год?
::Делаете ли вы елочные игрушки своими руками с родителями или всегда покупаете в магазине?
::Как можно быстро и легко сделать новогоднюю игрушку своими руками?
В результате опроса было выявлено, что многие дети не знают про новогодние традиции, приметы, не знают кто придумал Новый год, не умеют изготавливать новогодние игрушки совместно с родителями, а родители торопятся приобрести игрушки в магазине.
Таким образом, были определены основные аспекты изложения материала по теме проекта:
1. История возникновения игрушки (Как украшали елку наши предки).
2. Технология изготовления елочной игрушки, поздравительной открытки, новогодней поделки.
3. История возникновения новогоднего праздника. Традиции.
4. Как отмечают Новый год в разных странах.
5. Где живет Дед Мороз.
Проект состоит из трех этапов:
1. Подготовительный этап (организационный).
2. Основной этап (реализация проекта).
3. Завершающий этап (презентация).
Подготовительный этап:
1. Разработка перспективного плана реализации проекта.
2. Разработка планов-конспектов педагогических мероприятий.
3. Подготовка материала для реализации проекта:
-подбор методической, художественной литературы, информации по темам
"История возникновения праздника", "Как отмечают Новый год в разных странах?", "Технология изгото
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>