ткрытки? Как называется этот вид деятельности? )
Обучающиеся: Взаимодействуют с учителем во время опроса, участвуют в принятии решения. Выявляют место затруднения. Проговаривают причину
Ответы для обучающихся на поставленные вопросы:
Вид деятельности
Скрапбукинг -- вид рукодельного искусства, заключающийся в изготовлении и оформлении семейных или личных фотоальбомов, открыток.
3. Определение темы и целей урока ( 4 мин. )
- Вспоминаем уже известные сведения открытках и их украшении
-Организация устной фронтальной работы с использованием дополнительного материала : схема конструирования, варианты готовых конвертов.
Обучающиеся: Рассуждают, отвечают на заданные вопросы преподавателя.
Примеры готовых конвертов:
Пример схемы конструирования конвертов:
4. Актуализация знаний. Изучение нового материала (Восприятие учащимися учебного материала) ( 10 мин. )
Рассказ о композиции и правильной компоновки декоративных элементов.
Композиция (изобразительное искусство) -- организующий компонент художественной формы, придающий произведению единство и цельность, соподчиняющий его элементы друг другу и всему замыслу художника.
В декоративной композиции тема может быть выражена способами, принципиально отличающими ее от композиции картины. Изображение пейзажа может разворачиваться не в глубину, а вверх. В таком случае дальние планы помещаются над ближними, как и в древнерусской иконе. В иконописи и народном искусстве привлекают ясность образа, необыкновенная цельность, плавность и текучесть линий. Интересны композиционные приемы народного орнамента в изделиях исконно русских промыслов. Пластический ритмический принцип является основой гармонии в изделиях Хохломы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>